Expatriation avec des ados trop (?) proches du bac
Mon mari et moi sommes en train d'examiner la possibilité d'une expatriation aux Etats-Unis, car on lui propose un poste à prendre l'été prochain.
Nous avons déjà beaucoup réfléchi, examiné le pour et le contre, et nous avons décidé de donner une réponse positive.
Ma seule inquiétude (à part les questions pratiques qui viendront ensuite!) est l'âge de ma fille aînée. A la rentrée 2016, elle entrera en 1ère. Le contrat d'expatriation étant prévu pour 3 à 5 ans, elle fera au minimum aux US son année post-bac. Je ne me pose pas du tout les mêmes questions pour mon fils, qui lui entrera en 5ème et sera donc rentré en France pour max l'entrée en terminale.
Mais ma fille: que va-t-elle pouvoir faire après le bac? Commencer des études américaines sans les finir, ou bien les finir sur place alors que nous devrons rentrer? Ou alors commencer des études en France mais alors rentrer sans nous?
Est-ce que certains d'entre vous sont partis avec de "relativement" grands enfants et pourraient partager leur expérience?
Merci beaucoup!
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nous sommes partis il y a 2 ans avec nos 3 enfants ( 17, 15 et 13 aujourd'hui) et franchement ce n'a pas été facile. L'intégration est bcp plus difficile qu'il n'y paraît.
Je te conseille de les mettre ( si possible financièrement) ds des établissements privés proposant le programme BI ( bac international) , le niveau est très bon et leur permettra d' entrer ds des universités US, Canadiennes et certaines grandes écoles françaises ( S.Po, HEC).
Pour ta fille le post bac dépend de ce qu'elle veut faire comme études. Ici les collèges sont très chers mais il existe des Community collège accessibles et les universités Canadiennes sont aussi bien et moins chères mais si , par exemple, elle veut faire médecine, il vaut mieux qu'elle le fasse en France.
Bon courage
Effectivement j'ai entendu parler du BI mais sans vraiment savoir quelles sont les différences avec le Bac, je vais creuser cette voie.
Il faut que je regarde aussi s'il y a des équivalences entre les premières années d'études aux US et les écoles françaises, pour voir si elle pourrait commencer là-bas et terminer ici à notre retour. C'est sûr que si elle choisit médecine (c'est possible), elle devra rentrer seule avant nous... J'ai beaucoup de mal à l'envisager.
Et vous, vous êtes installés définitivement ou un retour est prévu?
Merci encore.
le bac international (bi) se prépare sur les 2 dernières années, il est en anglais et d'un niveau assez élevé. Il faut être parfaitement bilingue.
Dans quelle ville US allez vous vous installer ?
Nous sommes à NYC depuis 1 an, avant nous étions à LA. Notre visa est encore valable 3 ans et après je ne sais pas.
N'hésite pas si tu as d'autres questions
nous envisageons une expatriation sur nashville pour la rentrée 2017 avec deux garçons qui termineront une seconde et une 5eme . Je suis donc interressé par vos infos sur le BI , qui n'a une equivalence que relative d'apres ce que j'ai vu . notre ainé est plutot parti sur un bac S du coup , est ce que les ecoles d'ingenieurs et les prepas sont ouvertes avec le bi ?notre second enfant souffre de dyslexie , connaissez la prise en charge de ce handicape aux usa ?
cordialement
Si vos enfants veulent faire des études sup en France il faut les laisser ds le système français. Le BI est intéressant uniquement pour des études internationales.
Je ne sais pas s'il y a un lycée français à Nashville, si non alors ils peuvent faire le CNED en parallèle avec une école US mais c'est lourd.
En ce qui concerne la prise en charge des enfants dyslexiques, je pense que ds les écoles privées vs pouvez avoir un aménagement mais ds le public je ne sais pas.
Bonne journée
je pense que cela risque d'être ville avec école française ou pas d'expérience américaine , il y a une possibilté avec victoria au canada également mais pas d'école française non plus .....
merci pour votre réactivité .
cordialement
Nous partons cet été avec nos 2 enfants 11 et 15 ans dans le Michigan.
Concernant l'intégration, pourrais-tu STP expliquer en quoi ce n'est pas simple?
Merci d'avance.
Effectivement en ce qui nous concerne nous partons dans une ville avec école française et je crois bien que sinon nous ne serions pas partis... (avec des enfants de cet âge)
Je laisse répondre les autres!
Le système scolaire US n'est pas si mal, les enfants sont en général bien plus épanouis que ds les écoles françaises. Par contre il le sera difficile de reintégrer le système français après 3-4 ans aux USA. Tout dépend donc de votre expatriation, si c'est temporaire il vaut mieux rester sur des écoles françaises ( surtout pour celui de 15 ans) mais si c'est définitif ils s'intègreront mieux en totale immersion.
Mais qd je disais que ce n'est pas si simple, je parlais surtout de l'intégration en générale.
Les américains sont très friendly à la 1ère rencontre mais ça s'arrête souvent là.
Bien sûr c'est mon expérience et je souhaite que la votre soit différente mais n'attendez pas trop des rencontres que vs ferez et essayez le plus rapidement de vs rapprocher des communautés d'expat.
Good luck
Effectivement, pour un éventuel retour en France, les équivalences ne sont pas forcément reconnues. Toutefois, nous espérons que notre fille de 15 ans pourra intégrer une école préparant au Bac International (IB) une fois qu'elle aura pris ses marques dans le système US.
Quant aux relations avec les américains, nous verrons en temps et en heure.
Huskinette, nous partons dans la région de Détroit et la seule école française qu'il y ait s'arrête à la 4ème. Cependant, 14000 USD/an pour 2 heures de cours de français par jour, qui plus est dans les locaux d'une école américaine, cela me semble trop. Par conséquent, quitte à être dans une école US, autant qu'ils y apprennent à la mode US. C'est sûr que cela va être difficile au début à cause de la langue et du changement mais l'ESL devrait leur permettre de progresser rapidement. Et puis j'espère qu'ils pourront y rencontrer d'autres enfants d'expats quelque soit leurs pays d'origine.
Il n'y a pas ici d'école française.
Le IB est très relevé, avec une charge de travail lourde. Le diplome est reconnu en France comme Diplome 'équivalent ' au bac et permet d'accéder aux études supérieures (pour médecine je pense en revanche que c'est difficile, tout dépendra des matières choisies en IB). Attention en revanche au choix des matières proposé par les high schools. Certaines ont le label IB mais ne proposent qu'un nombre de matières limité. Donc bien se renseigner avant l'inscription.
Notre fille envisage soit le Québec soit la France pour la suite. L'université ici est hors de prix et de toute façon Elle ne veut pas rester vu qu'elle ne se plait pas.
J'espère que ça vous aide. Les décisions sont parfois bien difficiles.....
Nous sommes arrivés début août avec nos trois ados de 16, 15 et 13 ans . Ici il n'y a pas d'école française donc nous les avons inscrits en highschool et middleschool
Cela fait une semaine que les cours ont commencé et j'avoue que pour eux c'est difficile . Tout d'abord comme vous le disiez le rythme est complètement différent et soutenu de 7.20 à 14.00 avec une pause de 30 min pour le lunch.
Malgré ses deux années en classe européenne ma fille de 15 ans rame et ses amies lui manquent terriblement . Pour mon autre fille de 13 ans c'est aussi lourd car elle aime le contact et qu'ici elle se retrouve seule et isolée. Pour notre fils de 16 ans c'est un peu différent , il s'accroche
car sa scolarité en France était médiocre et qu'ici c'est pour lui l'occasion de reprendre les études
Je me demande si je ne vais pas inscrire mes filles au cned...??
Voilà pour le moment comment se passe la rentrée scolaire de nos trois ados ... Pas glop !
courage a eux, et aux parents (no stress, tout va mieux aller)

Je sais qu'on dit que les enfants s'adaptent tres vite, et c'est vrai a tout age ( sans doute un peu plus difficile a l'adolescence) , mais chaque enfant est different et ils ne laissent pas tous la meme chose derriere eux...
Quand nous somes arrives, mon fils avait 4 ans, il etait donc tres petit...et bien, ses amis lui ont manqués, il en revait meme la nuit, et le fait de ne pas parler la langue l'a derange au debut car il adorait parler meme a 4 ans !
Cela dit, l'accueil a ete formidable comme il l'est souvent dans les ecoles americaines d'apres les temoignages, et il s'est tres vite senti comme un poisson dans l'eau
Je vous souhaite la meme chose pour vos enfants
Bon courage
Nous allons en discuter ensemble pour trouver des solutions adaptées à chacun car comme vous le dites si justement nous sommes tous uniques..

Je compatis car j'ai vécu la même expérience il y a 3 ans en arrivant en Californie avec mes 3 enfants de 16, 14 et 12 ans. Comme pr vous l'intégration n'a pas été très facile et ils ont été très seuls pendant les 4 premiers mois ( et nous les parents aussi....) après ça a été un peu mieux mais les relations sociales sont très différentes ici. Ils étaient parfois invités mais ça ne voulait pas dire qu'ils étaient amis .... Déconcertant !
Nous avons déménagé au bout d'un an pour NY et ici les enfants se sont faits des copains beaucoup plus vite ( ils parlaient bien mieux aussi donc c'était plus facile) .
Mais ils ne retrouvent pas la complicité qu'ils ont avec leurs amis français.
Beaucoup d'expats ont une intégration facile et sans aucune ombre ( je ne sais pas s'ils cherchent à s'en persuader ou s'ils sont honnêtes) mais pour d'autres c'est long et difficile ( je suis évidemment de la seconde catégorie). J'adore vivre aux USA et je n'ai jamais eu envie de rentrer mais je me sens souvent très seule et entourée de personnes certes très agréables mais qui sont encore des énigmes pour moi.
Bon courage à vous 5
Je suis persuadee qu'ils vous donneront les meilleurs conseils d'activites et de soutien pour vos enfants
Et merci cacouille pour les conseils
J'ai moins d'inquiétude pour mes filles en bas-âge.
Concernant le CNED, qu'en ont pensé vos enfants ? Est-ce si difficile qu'on le dit ? Au point de vue organisation ?
Concernant l'examen du BAC en lui-même, en candidat libre, où se passent les épreuves ?

Nous partons en fin d'année scolaires pour que nos filles s'acclimatent à leur nouvel environnement même si nous y venons depuis pas mal d'année, là se sera pour le grand SAUT !!
Mes filles rentreront pour l'une en équivalent de 3e et l'autre équivalent 1ère.
La barriere de la langue n'est pas trop le soucis, elles sont en école Bilingue depuis de nombreuses années.
Une questions concernant le IB program. J'ai trouvé une High School qui le fait près de notre nouveau chez nous, mais ce n'est pas non plus la High School de secteur proche.
Y a t-il des dérogations ?? A partir de quel grade le IB commence ?
J'ai beaucoup de difficultés à trouver ces infos.
Les établissements donnant ce cursus sont mieux noté ? Est ce que cela aide vraiment pour l'université d'être passé par ce genre de programme ?
Merci d'avance et excellente journée.
Geraldine.
24Geraldine a écrit:Est ce que cela aide vraiment pour l'université d'être passé par ce genre de programme ?
Merci d'avance et excellente journée.
Geraldine.
Ce qui va aider, voire même determiner l'entrée dans l'université de votre choix, ça va être le GPA des enfants et le GPA va être étudié sur les trois années de High School.
Donc il ne faut pas seulement avoir gradué High School, il faut avoir gradué High School avec un GPA supérieur à 3 si possible sur les trois ans.
Merci.
Ils font donc une moyenne sur les 3 dernieres annees ?
Il ne faut donc pas se relacher.
Merci
Concernant les universités, elles sélectionnent les nouveaux, entre autres choses, sur la base du GPA des trois années de High School.
En general le GPA est une note sur 4 qui compile tout un tas de choses (résultats, absentéisme, etc...).
En High School, il ne faut pas se louper et bien qu'il n'y ait pas d'examen final du genre bac, toutes les années comptent à égalité.
24Geraldine a écrit:Merci bcp !! Je commence à bien comprendre le principe.
Je ne vais pas te dire que je connais tout du système scolaire US mais avec notre fille on l'a bien expérimenté.
Elle a commencé en first grade a l'école publique. Elle a tout fait, dans le public (Elementary, Middle et High School).
Elle est aujourd'hui dans une State University en Californie.
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