Étude Pisa : la dégringolade scolaire frappe aussi l'Allemagne

L'Allemagne, ce “pays de l'ingénierie et de la gymnastique intellectuelle” devenu cancre  .  La dernière enquête Pisa a mis en lumière les résultats médiocres du pays d'outre-Rhin en mathématiques. Pour “Der Spiegel”, ce phénomène est lié aux défaillances globales d'un système d'enseignement inégalitaire et sous-financé.   

Publié aujourd'hui à 13h10 Lecture 1 min.2 + 2 × 2 = 8, n'est-ce pas ?” Cette formule – dont le résultat est faux – est affichée en une du Spiegel pour illustrer un phénomène inquiétant : les jeunes Allemands ont de plus en plus de mal avec les mathématiques. Quelque 30 % des élèves de 15 ans auraient des difficultés à compter correctement, selon la dernière enquête Pisa sur les performances scolaires des élèves de cette tranche d'âge dans les pays de l'Organisation pour la coopération et le développement économique (OCDE). “Cela correspond à un élève sur deux”, plaisante le journal.

L'Allemagne demeure plus performante que la France, qui a connu une baisse historique du niveau dans cette matière. Mais elle a tout de même obtenu son “pire score depuis la création de Pisa, il y a de cela plus d'une vingtaine d'années”, explique l'hebdomadaire de Hambourg, qui consacre son grand dossier de début décembre aux “raisons pour lesquelles nous devons à nouveau apprendre à compter”.

Depuis 2018, date du dernier classement, les jeunes Allemands auraient perdu l'équivalent d'une année scolaire d'apprentissage en mathématiques. Leurs scores dans les domaines de la compréhension écrite et des sciences sont eux aussi en baisse.lire la suite de l'article ici https://www.courrierinternational.com/u … enu-cancre  .jean luc

Et qu'ils ne se plaignent pas ,ces jeunes ,on ne leur apprend plus les maths ''modernes'' ,avec les unions ,intersections et autres joyeusetés  ,mais je me trompe peut être.

Et puis les problèmes  de trains qui se croisent en Allemagne c'est toujours acceptable alors qu'en France on est juste sûr  d'une chose  c'est que ils seront en retard ou annulés.

    Et qu'ils ne se plaignent pas ,ces jeunes ,on ne leur apprend plus les maths ''modernes'' ,avec les unions ,intersections et autres joyeusetés  ,mais je me trompe peut être.


    -@Moetai

le problème n'est pas là , le Covid  est passé par là avec une année en mois , le manque de profs car de nombreuses heures de cours n'ont pas lieu , car les profs ne sont pas remplacé , le manque de formation de ceux-ci ,et surtout l'immigration intensive des dernières années  fait que le niveaux des élevés baissent . En 2015 13% des élèves étaient issus de l'immigration , aujourd'hui c'est 26% .jean Luc

Est ce à  dire que le niveau moyen des élèves issus de l'immigration est inferieur au niveau moyen allemand ?

oui, très nettement plus de 50 points d'écart c'est énorme . ils tirent l'ensemble des classe vers le bas. jean luc

Prenez garde aux explications simplistes: je vous laisse méditer sur le cas de la Suisse:

La Suisse est huitième au classement Pisa 2022, au coude à coude avec l'Estonie. En détail, on apprend que les élèves de la Suisse restent bons en mathématiques, stables en sciences et en lecture. Le niveau est supérieur à la moyenne OCDE dans ces trois matières.

Pendant l'année scolaire 2021/22, la part des élèves étrangers se monte en moyenne suisse à 27%. Les variations sont cependant notables suivant le canton. Ainsi, le canton de Genève compte la plus forte proportion d'élèves étrangers (44%) et le canton d'Appenzell Rhodes-Intérieures la plus faible (près de 8%).

https://www.centrepresseaveyron.fr/2023 … 623893.php

https://www.bfs.admin.ch/bfs/fr/home/st … ,faible%20(pr%C3%A8s%20de%208%25).

https://www.letemps.ch/economie/carrier … uperieures