Estudiar en Colombia
Antes de llegar a Colombia es bueno saber como está estructurado el sistema Educativo, tipo de educación, calendario, evaluación.
El Sistema Educativo Colombiano
Educación preescolar: atiende a los niños de edades de entre los 3 y los 5 años. Comprende los grados de Maternal, Párvulo, Pre jardín, Jardín y Transición. Educación básica: se encuentra dividida en básica primaria (1ro a 5to) y básica segundaria (6to a 9no). Educación media: comprende los grados décimo y undécimo. En algunos colegios de carácter internacional, la educación media es hasta el grado doce. Educación superior: los niveles de pregrado y posgrados hacen parte de la educación superior. El nivel de pregrado se divide en tres niveles de formación: el primero concierne al nivel técnico profesional, el cual corresponde a programas técnicos profesionales; el segundo, al nivel tecnológico, que incluye a programas tecnológicos; y por último, el nivel profesional que comprende programas profesionales universitarios. Por su parte, la educación de postgrado se ofrece en los niveles de doctorado, maestría y especialización. Las especializaciones abarcan programas de profundización técnica, tecnológica y profesional.
Las Instituciones públicas se llaman escuelas para la educación básica primaria, y Liceos y/o Unidades Educativas, para educación básica secundaría y educación media. En la Educación privada, se llaman: colegios, gimnasios, Institutos Educativos. Dentro de esta clasificación están los colegios internacionales que se encuentran en muchos países del mundo.
Instituciones de Educación Superior
Las Instituciones de Educación Superior (IES) están clasificadas así:
Clasificación A: Por su carácter académico son:
- Instituciones Técnicas Profesionales
- Instituciones Tecnológicas
- Instituciones Universitarias o Escuelas Tecnológicas
- Universidades
Clasificación B:
Las instituciones de educación superior públicas o estatales se clasifican, a su vez en:
- Establecimientos públicos
- Entes universitarios autónomos
Los primeros tienen el control de tutela general como establecimiento público y los segundos gozan de prerrogativas de orden constitucional y legal que inclusive desde la misma jurisprudencia ha tenido importante desarrollo en cuanto al alcance, a tal punto de señalar que se trata de organismos que no pertenecen a ninguna de las ramas del poder público.
Los entes universitarios autónomos tienen autonomía especial en materia de contratación, régimen especial salarial para sus docentes, tienen un manejo especial en materia presupuestal y tienen aportes especiales que deben mantenerse por parte del Gobierno Nacional.
Todas las universidades públicas conforman el Sistema de Universidades Estatales (SUE).
El Sistema Nacional de Educación Terciaria
El Sistema Nacional de Educación Terciaria (SNET) se concibe como una organización de los diferentes niveles de educación post-media, el cual comprende dos rutas o dos opciones educativas diferenciadas según su orientación académica u ocupacional, ordenadas según grados de complejidad y especialización y, con posibilidades de tránsito y reconocimiento entre ellas.
Las dos rutas son: I) educación universitaria y II) formación profesional (técnica).
Educación para el trabajo
La Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, esta se ofrece con el objeto de complementar, actualizar, suplir conocimientos y formar, en aspectos académicos o laborales y conduce a la obtención de certificados de aptitud ocupacional.
La misma comprende la formación permanente, personal, social y cultural, que se fundamenta en una concepción integral de la persona, en la cual una institución organiza un proyecto educativo institucional y que se estructura en currículos flexibles sin sujeción al sistema de niveles y grados propios de la educación formal.
Sistema de calificaciones
A partir de la expedición de la Ley General de Educación (1994) se dio paso a una evaluación formativa, integral y cualitativa, más centrada en el desarrollo de las habilidades de los estudiantes que en los contenidos de la enseñanza, teniendo como marco las competencias, haciendo que el proceso en el aula cobre un sentido distinto.
El sistema de calificaciones consistía en notas de 1 a 5 para primaria y bachillerato y en la universidad del 0 al 5; concepto reformulado a partir de 2009, de manera que en educación primaria se les añadió una valoración a las calificaciones: superior, alto, básico y bajo.
Calendario escolar
En Colombia, el año escolar tiene dos calendarios; A y B. En el calendario A, el año escolar comienza a finales de enero o principios de febrero y se divide en cuatro períodos académicos; al final de cada periodo hay un receso que puede variar de una semana (Semana Santa y Semana de Receso), tres semanas o un mes (Vacaciones de junio) y dos meses de duración (Vacaciones de Navidad o Fin de Año). En Semana Santa existe un periodo de vacaciones, y luego en junio otro, desde mitad de año hasta principios de julio. Frecuentemente se está dando una semana de receso en octubre. El año escolar termina a mediados o finales de noviembre. Ese mes se utiliza fundamentalmente para las recuperaciones de cursos, solamente para un máximo de dos asignaturas debido a una modificación establecida en 2010 con el fin de que los estudiantes tuviesen la oportunidad de repetir todas las asignaturas reprobadas.
En el calendario B, el año escolar comienza a mediados de agosto o a principios de septiembre, según la institución, y finaliza a mediados de junio. A principios de diciembre o finales de noviembre, hay un periodo de vacaciones de Navidad y Año Nuevo, con una duración de un mes o mes y medio.
Las instituciones adoptan el calendario A o B, dependiendo si son entidades públicas o privadas. Los colegios públicos adoptan el calendario A al igual que muchas instituciones privadas; las instituciones privadas de mayor nivel económico se guían por el B.
Requisitos para ingresar a la Educación Superior o Universitaria
Para ingresar al nivel de pregrado de la educación superior colombiana se requiere título de bachiller que certifica haber culminado la educación media (grados décimo y once) y la Prueba de Estado que realiza el ICFES, o su equivalente en otros países, además de los requisitos que señale cada institución de educación superior.
En Colombia, el pregrado contempla tres niveles: Técnico Profesional, Tecnológico y Profesional Universitario. El sistema permite ir al nivel Técnico Profesional cuando se culmina el grado noveno en instituciones educativas que tienen el currículo académico articulado con la educación superior.
Para ingresar al nivel de posgrado (especialización, maestría y doctorado) de la educación superior colombiana es indispensable haber culminado estudios de pregrado y haber obtenido el título correspondiente. La institución titular del programa determinará el título requerido para tal fin.
Mejores Universidades
Existen muchas mediciones internacionales, regionales y nacionales, y siempre hay discrepancias entre ellas. De cualquier manera, hay 4 Universidades de Colombia, que están dentro del ranking de las 500 Universidades mejores del mundo: son La Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de Los Andes, La Javeriana y el Externado.
Entre las mejores universidades de Colombia están: Universidad Nacional de Colombia, Universidad de Antioquia, Universidad de los Andes, Universidad Eafit, Universidad del Valle, Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Industrial de Santander, Universidad del Rosario, Universidad Pontificia Bolivariana, Universidad del Norte, Universidad de Cartagena; Universidad CES, Escuela de Ingeniería de Antioquia.
Intercambio Universitario
Existe el programa Erasmus Mundus, pareciera que aplica más de estudiantes colombianos hacia universidades extranjeras.
La mayoría de las Universidades tienes programas de cooperación e intercambios con otras universidades; es asunto de contactarlas directamente, por ejemplo la Universidad Nacional de Colombia, cuenta con una dirección especialmente para extranjeros.
Enlaces de interés:
